Войти

    ГЛАВНАЯ

Марафон «Читающая нация»

Сможет ли Казахстан войти в число самых читающих стран?

Советский Союз называли «самой читающей страной в мире»: люди читали в поездах, метро, автобусах. По данным социологических исследований тех лет, советские граждане тратили на чтение книг, газет и журналов в среднем около 11 часов в неделю. Это было примерно вдвое больше, чем в США или Великобритании в тот же период. Особых развлечений тогда не было, к тому же книги стоили недорого, поэтому любой мог позволить себе купить книгу, но наряду с низкими ценами был дефицит детективной, приключенческой и зарубежной литературы.

pic.alt

Фото: Команда педагогов общеобразовательной школы №14 заняла 2-ое место на городском этапе проекта «Читающая нация»

Сегодня в рейтинг самых читающих стран мира, по показателю среднего количества прочитанных книг в год, входят: США – 17 книг, Индия – 16 книг, Великобритания – 15 книг, Франция – 14 книг, Италия – 13 книг. Казахстан в этом рейтинге находится на 95 месте из 102-х стран с показателем 2,77 прочитанных книги в год!? Казахстанцы проводят за чтением около 65 часов в год, то есть примерно всего один час в неделю!? Действительно, у нас сегодня крайне редко можно встретить человека с книгой в поезде, метро или автобусе, потому что все повально «сидят» в телефонах с утра и до поздней ночи.

Причин такой плачевной, тревожной ситуации много. Одна из главных причин – нет привычки к чтению в семье и в окружении. В детстве, помнится, мы всем двором дружно и часто ходили в библиотеку, иногда сотрудники библиотеки даже устраивали нам экзамен по знанию содержания прочитанных книг. Мы читали детективы и приключенческую литературу, так у нас рождались привычка и вкус, со временем вкус становился глубже, а жанры – сложнее. В институте мы в группе обсуждали прочитанные произведения и появившиеся литературные новинки. Раньше была мода на книги, сегодня книга проигрывает, уступая место вирусным роликам и сериалам. К сожалению, социальные сети и новости развивают только скорость реакции, но не глубину мышления. Они заменяют времяпрепровождение, это развлечение, но не качество развития. Книга же формирует способность анализировать, выстраивать связные мысли и удерживать внимание. Чтобы исправить плачевную ситуацию, необходимо создать вокруг чтения живую среду. Можно развивать клубы, свободный выбор литературы, разговоры об авторах, а не только о сюжете. Можно использовать современные форматы: социальные сети, блоги, библиотеки с интерактивом. Главное, чтобы все они говорили простым языком и показывали, что чтение – не обязанность, а способ думать самостоятельно и формировать себя.

К счастью, в Казахстане второй год проводится проект «Читающая нация», который  представляет собой масштабную интеллектуально-просветительскую инициативу, направленную на формирование культуры регулярного чтения среди населения страны, развитие критического и аналитического мышления, а также популяризацию книги как источника знаний среди всех возрастных и социальных групп. Основная миссия проекта - формирование устойчивой привычки к чтению у граждан Казахстана, начиная с детского возраста, с целью включения страны в список десяти самых читающих государств мира. Проект «Читающая нация» реализуется во исполнение Указа Главы государства Касым-Жомарт Кемелевича Токаева от 16 мая 2026 года «О мерах по развитию культуры чтения и формированию читающей нации». В основе проекта простая идея: чтение важно не само по себе, а как путь к развитию личности, семьи и общества. «Читающая нация» - движение, которое формирует привычку читать, учиться, размышлять и применять знания в жизни. В основе проекта «Читающая нация» содержится семь идей о том, как чтение меняет человека, семью и общество.

Знания - это богатство, которое невозможно потерять: материальные ресурсы могут меняться, но знания всегда остаются с человеком, помогая ему сохранять устойчивость в любых ситуациях.

Человек растёт и живёт, пока учится: пока человек сохраняет интерес к новому, он продолжает расти и развиваться.

Развивать критическое мышление: чтение учит анализировать информацию, задавать вопросы, сопоставлять разные мнения, делать собственные выводы.

Развивать воображение: воображение расширяет границы мышления, становится источником творчества и помогает превращать идеи в реальные изменения.

Уметь разговаривать друг с другом: обсуждая книги и идеи, мы учимся слушать, понимать разные точки зрения и строить содержательный диалог в семье и обществе.

Ответственность за будущее детей: привычка читать и учиться, которую взрослые передают детям, становится частью семейной, укрепляет связь между поколениями и формирует отношение к знаниям как к жизненной ценности.

Знания должны вести к созиданию: полученные знания должны превращаться в идеи, поступки и решения, которые приносят пользу человеку, семье и обществу.

У проекта амбициозные планы на ближайшие пять лет - вовлечь в культуру чтения 50% населения Казахстана. Это движение, которое объединяет семьи, детей и молодежь, библиотеки, образовательные и культурные учреждения и всё общество вокруг идеи развития через чтение.

В прошлом году был проведён пилотный этап проекта, было охвачено три региона Казахстана, в том числе Костанайская область. Пилотный проект позволил сформировать основу для дальнейшего масштабирования инициативы по всей стране. По словам заведующей библиотеки общеобразовательной школы №14 имени Дмитрия Карбышева Раушан Жалеевой, обучающиеся, родители и педагоги учебного заведения приняли активное участие в пилотном этапе, команда педагогов в составе Толкын Саликовой, Любовь Козачук, Сании Нурмухамбетовой заняли второе место на городском этапе проекта «Читающая нация», в этом году обучающиеся, родители и педагоги также активно регистрируются для участия в проекте.

«Участие в проекте «Читающая нация» оставило у меня очень приятные и тёплые впечатления, - делится своими эмоциями педагог Толкын Саликова.-  Вначале мне было просто интересно попробовать свои силы и посмотреть, насколько увлекательным окажется этот проект. Но постепенно я втянулась и поняла, что чтение может приносить не только пользу, но и настоящее удовольствие. Каждая прочитанная книга - это новые эмоции, мысли, герои, истории и возможность хотя бы ненадолго окунуться в совершенно другой мир. Мне очень понравилось, что марафон мотивировал читать регулярно. Иногда в повседневной жизни бывает сложно найти время для книги: работа, домашние дела, заботы и другие занятия постоянно занимают наше время. А здесь появляется дополнительная мотивация - хочется читать, узнавать новое, делиться своими впечатлениями и двигаться дальше. Одним из самых запоминающихся моментов для меня стало то, что команда педагогов нашей школы заняла 2-ое место в городе. Это действительно было очень приятно и гордо. Когда понимаешь, что все старания были не зря и наша общая работа привела к такому результату. Второе место стало для нас доказательством того, что если объединиться, поддерживать друг друга и идти к общей цели, можно добиться хорошего результата. Благодаря марафону, я смогла обратить внимание на книги, которые, возможно, в обычной жизни не выбрала бы для чтения. Иногда одна книга может неожиданно заинтересовать, заставить задуматься о чём-то важном или посмотреть на привычные вещи совершенно по-другому. После участия я поняла, что хочу попробовать ещё раз. Именно поэтому я решила принять участие в проекте  «Читающая нация» во второй раз. Теперь я уже знаю, что меня ждёт, понимаю атмосферу проекта и хочется  снова испытать эти эмоции, поставить перед собой новые цели; больше читать, внимательнее относиться к каждой книге, узнавать что-то новое. Я считаю, что «Читающая нация» - это замечательный проект, который действительно способен заинтересовать чтением. Он показывает, что книга - это не что-то скучное и обязательное, а возможность развиваться, мечтать, размышлять и получать новые впечатления. Я нисколько не пожалела о своём участии. Наоборот, я очень рада, что стала частью этого проекта. Спасибо проекту «Читающая нация» за эту возможность и за мотивацию читать, развиваться и двигаться вперёд! Для меня это был интересный и значимый опыт. Думаю, именно такие проекты и остаются в памяти надолго».

Думается, что чтение прямо-таки не исчезло как ценность – оно просто перестало быть заметным. Но если общими усилиями и при поддержке государства вернуть ему место в личной истории человека, оно снова станет признаком зрелости, культуры и внутреннего роста, а Казахстан в целом станет культурной, читающей страной.

Поделиться

баннер

Новые сообщения публикуются после модерации

Вы вошли, как гость. Вы не можете оставлять комментарии. Вам необходимо пройти процедуру регистрации или зайти на сайт со своим зарегистрированным именем и паролем.

Captcha Code
    Хорошее дело

    Авторизация

    Забыли пароль?

    Регистрация

    Если вы впервые зашли на наш сайт и хотите пройти регистрацию, то перейдите по следующей ссылке:

    Регистрация
    ×
    Хорошее дело

    Подписаться на рассылку

    Подпишитесь на нашу почтовую рассылку, и мы будем регулярно высылать на ваш e-mail самые свежие новости и информацию о нашей газете и жизни всего города.

    ×